Аспиранты

Конференции, публикации 
http://vsenauki.ru/conferences
http://sociosphera.com/conference/2014

Вебинар по инфографике «Визуализируй это!»

Медиаобразование в современном обществе

Память человека.

Мышление.

Воображение.

Внимание.
(Слободчиков В.И., Исаев Е.И.)

Образование как многоаспектный феномен.
- Образование как система.
- Новые ФГОСы.

Теория обучения (дидактика).

Законы закономерности и принципы обучения.

Содержание образования.

Методы и средства обучения.

Формы обучения.

Дидактика и контроль в обучении.

Педагогические технологии обучения.

Теория воспитания.
Сущность воспитания.
Закономерности и принципы воспитания.

Содержание воспитательного процесса.
- Общечеловеческие ценности и ценностные ориентации как основа базовой культуры личности
- Формирование базовой культуры личности (формирование научного мировоззрения, гражданское воспитание, трудовое воспитание, патриотическое воспитание, нравственное воспитание, экологическое воспитание, эстетическое воспитание, физическое воспитание, экономическое воспитание, профессиональная ориентация)

Методы воспитания.

Средства и формы воспитания.
Социальная среда как средство воспитания.

Управление образовательными системами.
Государственно-общественная система управления образованием.

Школа как педагогическая система.

Современная школа как объект научного управления.
Управление инновационными процессами развития школ.
Повышение квалификации и аттестация работников школы.
(М.Е.Вайндорф-Сысоева, Л.П.Корившенко, Педагогика. М. Изд "Юрайт" 2010) 

17 – 19 декабря 2013 г. в МПГУ прошел семинар, в котором приняли участие более 600 представителей московского образования и систем образования регионов России. На мероприятии обсуждался международный опыт и формировалось видение модернизации региональных систем образования и участия в ней МПГУ .

В рамках семинара прошел цикл лекций профессора Василиоса Фтенакиса – лидера важнейших процессов модернизации образования в Федеративной Республики Германия и ее регионах, а также в других странах.

Содержание этих лекций фокусировалось вокруг самых актуальных на сегодняшний день вопросов:

· Математическое образование дошкольников.

· Современный педагог и система его подготовки.

Ключевые темы для рассматриваемых документов и идущих процессов модернизации:

· Индивидуализация образования. Достижение результатов для каждого, отсутствие пробелов и диагностика трудностей.

· Педагогика сотрудничества и взаимодействия учащихся и учащих.

· Деятельностное образование.

31.12.2013. Проблемный семинар профессора В.Фтенакиса: "Раннее образование как первый уровень системы общего образования. Основные направления образовательной политики в странах ОЭСР"

26.12.2013. Публичная лекция профессора В.Фтенакиса: "Современный педагог и модернизация педагогического образования в международной перспективе. Стандарты и программы педагогического образования"  

24.12.2013. Публичная лекция профессора В.Фтенакиса "Современные стандарты и программы развития детей (единый цикл от 0 до 10 лет): какие компетентности детей нужно развивать и как этому обучить педагогов"

 

24.12.2013. Публичная лекция профессора В.Фтенакиса "Современные программы раннего математического и естественнонаучного образования"

Педагогические технологии
(Г.К.Селевко)